domingo, 28 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
Exercicios 1o Col
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Exercicios 1o Col
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terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
7ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
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7ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
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domingo, 21 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
OperaçõEs Com NúMeros Racionais Para 6ª SéRie Professor Antonio Carlos
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Sistema De EquaçõEs Do 1º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
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quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
terça-feira, 16 de fevereiro de 2010
domingo, 14 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010
domingo, 7 de fevereiro de 2010
sábado, 6 de fevereiro de 2010
Mensagem e dinâmica para encontros pedagógicos
Estes textos foram alguns que eu trabalhei ano passado com meus professores. Devido a gestação da Laura eu trabalhei só até o meio do ano. É, a pequena precisou ficar descansando até o nascimento. Mas tudo deu muito certo, ela está cada dia mais fofinha.
Então vamos lá. Vou colocar o texto e como eu utilizei com a equipe escolar.
"Era um vez, milhões e milhões de estrelas no céu. Havia estrelas de todas as cores: brancas, lilases, prateadas, douradas, vermelhas e azuis. Um dia, elas procuraram o Senhor Deus Todo-Poderoso e disseram-lhe: “Senhor Deus, gostaríamos de viver na Terra, entre os homens.” "Assim será feito" - respondeu Deus - "Conservarei todas vocês pequeninas como são vistas e podem descer até a Terra." Conta-se que naquela noite houve a mais linda das chuvas de estrelas. Algumas aninharam-se nas torres das igrejas, outras foram brincar e correr com os vaga-lumes dos campos, outras misturaram-se aos brinquedos das crianças e a Terra ficou maravilhosamente iluminada.
Passado algum tempo porém, as estrelas resolveram abandonar os homens e voltar para ao céu, deixando a Terra outra vez escura e triste. "Por que voltaram?" perguntou Deus à medida em que chegavam novamente ao céu. "Senhor, não nos foi possível permanecer na Terra; lá existe muita desgraça, muita fome, muita violência, muita injustiça, muita maldade, muita doença." E o Senhor lhes disse "Claro, o lugar real de vocês é aqui no céu, estamos no lugar da perfeição, no lugar onde tudo é imutável, onde nada perece." Depois de chegadas todas as estrelas e conferindo-lhes o número, Deus tornou a falar: "Mas está faltando uma estrela... Perdeu-se pelo caminho?" Um anjo, que estava perto, replicou: "Não, Senhor, uma estrela resolveu ficar entre os homens. Ela descobriu que o seu lugar é exatamente onde existe imperfeição, onde há limites, onde as coisas não vão bem." "Mas que estrela é essa?" - voltou Deus a perguntar. "Por coincidência, Senhor, é a única estrela dessa cor." "E qual a cor dessa estrela?"- insistiu Deus. E o anjo disse: "A estrela é verde, Senhor, a estrela verde do sentimento da esperança." Quando então olharam a Terra, a estrela já não estava só. A Terra estava novamente iluminada, porque havia uma estrela verde no coração de cada pessoa. Porque o único sentimento que o homem tem e Deus não tem é a esperança. Deus já conhece o futuro, enquanto que a esperança é própria da Natureza Humana. Daquele que cai, daquele que erra, daquele que não é perfeito, daquele que não sabe ainda como será o seu futuro."
• Primeiro o texto foi lido.
• Depois fiz várias estrelas verdes de papel, uma para cada participante da reunião.
• Coloquei para os professores que eles são a estrela verde de cada aluno na escola. Pedi que cada um escrevesse dentro da estrela como ele poderia iluminar a vida dos alunos que mais precisam de atenção em sua sala de aula.
• As estrelas foram trocadas entre os participantes e lidas.
Então vamos lá. Vou colocar o texto e como eu utilizei com a equipe escolar.
1. A Estrela Verde
"Era um vez, milhões e milhões de estrelas no céu. Havia estrelas de todas as cores: brancas, lilases, prateadas, douradas, vermelhas e azuis. Um dia, elas procuraram o Senhor Deus Todo-Poderoso e disseram-lhe: “Senhor Deus, gostaríamos de viver na Terra, entre os homens.” "Assim será feito" - respondeu Deus - "Conservarei todas vocês pequeninas como são vistas e podem descer até a Terra." Conta-se que naquela noite houve a mais linda das chuvas de estrelas. Algumas aninharam-se nas torres das igrejas, outras foram brincar e correr com os vaga-lumes dos campos, outras misturaram-se aos brinquedos das crianças e a Terra ficou maravilhosamente iluminada.
Passado algum tempo porém, as estrelas resolveram abandonar os homens e voltar para ao céu, deixando a Terra outra vez escura e triste. "Por que voltaram?" perguntou Deus à medida em que chegavam novamente ao céu. "Senhor, não nos foi possível permanecer na Terra; lá existe muita desgraça, muita fome, muita violência, muita injustiça, muita maldade, muita doença." E o Senhor lhes disse "Claro, o lugar real de vocês é aqui no céu, estamos no lugar da perfeição, no lugar onde tudo é imutável, onde nada perece." Depois de chegadas todas as estrelas e conferindo-lhes o número, Deus tornou a falar: "Mas está faltando uma estrela... Perdeu-se pelo caminho?" Um anjo, que estava perto, replicou: "Não, Senhor, uma estrela resolveu ficar entre os homens. Ela descobriu que o seu lugar é exatamente onde existe imperfeição, onde há limites, onde as coisas não vão bem." "Mas que estrela é essa?" - voltou Deus a perguntar. "Por coincidência, Senhor, é a única estrela dessa cor." "E qual a cor dessa estrela?"- insistiu Deus. E o anjo disse: "A estrela é verde, Senhor, a estrela verde do sentimento da esperança." Quando então olharam a Terra, a estrela já não estava só. A Terra estava novamente iluminada, porque havia uma estrela verde no coração de cada pessoa. Porque o único sentimento que o homem tem e Deus não tem é a esperança. Deus já conhece o futuro, enquanto que a esperança é própria da Natureza Humana. Daquele que cai, daquele que erra, daquele que não é perfeito, daquele que não sabe ainda como será o seu futuro."
• Primeiro o texto foi lido.
• Depois fiz várias estrelas verdes de papel, uma para cada participante da reunião.
• Coloquei para os professores que eles são a estrela verde de cada aluno na escola. Pedi que cada um escrevesse dentro da estrela como ele poderia iluminar a vida dos alunos que mais precisam de atenção em sua sala de aula.
• As estrelas foram trocadas entre os participantes e lidas.
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
SORTEIO MARAVILHOSO
Colegas, Estou particpando de um sorteio maravilhoso. A amiga Mary está agradecendo a Deus pelas bênçãos recebidas durante o ano de 2009. É só seguir as regras, ok?
*SER SEGUIDORA
*COPIAR E COLAR O SELO DE AÇÃO DE GRAÇA NO SEU BLOG
*SER BRASILEIRA
*DEIXAR UM COMENTÁRIO SÓ NESTE POST COM LINK DO BLOG E EMAIL
*INDICAR 5 BLOG E AVISAR CADA UM SOBRE A INDICAÇÃO E PEDIR PARA SEGUIR AS REGRAS
O KIT CONTERÁ:
-UMA CAIXA GRANDE DE MDF DECORADA
-SEIS MATERIAS USADO PELA A GANHADORA
-QUATRO REVISTAS NOVAS DE ARTESANATOS
-MIMOS SURPRESAS
-GULOSEIMAS
INSCRIÇÃO ATÉ DIA 05 de FEVEREIRO
SORTEIO DIA : 08 DE FEVEREIRO
ENVIO DIA : 12 DE FEVEREIRO
Agora é só torcer e acreditar.
Esou indicando, Rosenildes, Raimunda ,Marimeide, Orildes e Maria Madalena
O endereço é: http://maryartesanatosemgeral.blogspot.com/2010/01/meu-primeiro-sorteio-de-2010.html
Estas são as regrinhas tá bom?
*SER SEGUIDORA
*COPIAR E COLAR O SELO DE AÇÃO DE GRAÇA NO SEU BLOG
*SER BRASILEIRA
*DEIXAR UM COMENTÁRIO SÓ NESTE POST COM LINK DO BLOG E EMAIL
*INDICAR 5 BLOG E AVISAR CADA UM SOBRE A INDICAÇÃO E PEDIR PARA SEGUIR AS REGRAS
O KIT CONTERÁ:
-UMA CAIXA GRANDE DE MDF DECORADA
-SEIS MATERIAS USADO PELA A GANHADORA
-QUATRO REVISTAS NOVAS DE ARTESANATOS
-MIMOS SURPRESAS
-GULOSEIMAS
INSCRIÇÃO ATÉ DIA 05 de FEVEREIRO
SORTEIO DIA : 08 DE FEVEREIRO
ENVIO DIA : 12 DE FEVEREIRO
Agora é só torcer e acreditar.
Esou indicando, Rosenildes, Raimunda ,Marimeide, Orildes e Maria Madalena
O endereço é: http://maryartesanatosemgeral.blogspot.com/2010/01/meu-primeiro-sorteio-de-2010.html
Responsabilidade dos pais
O direito e dever educativo dos pais qualificam-se como essencial ligado como está à transmissão da vida humana; como original e primário, em relação ao dever de educar dos outros, pela unidade da relação de amor que subsiste entre pais e filhos; como insubstituível e inalienável e, portanto, não delegável totalmente a outros ou por usurpável.”
(João Paulo II – A missão da família cristã no mundo de hoje, 36.)
Educar na sociedade da informação não é apenas investir em aparato tecnológico e ensinar a usá-lo. Não adianta o jovem saber como utilizar a ferramenta digital; é preciso educá-lo sobre como usá-la de maneira responsável, ética e segura. É dever de o educador orientar no uso correto da rede, indicando as conseqüências da utilização inapropriada não só para o indivíduo mas também para a sociedade.
Os pais desempenham papel importante na educação, mas muitas vezes se sentem perdidos em meio a tantas inovações tecnológicas, sem saber quais os limites a serem impostos, ou mesmo sem terem real conhecimento dos perigos que seus filhos correm em virtude da descontrolada exposição online.
leiam mais...
(João Paulo II – A missão da família cristã no mundo de hoje, 36.)
Educar na sociedade da informação não é apenas investir em aparato tecnológico e ensinar a usá-lo. Não adianta o jovem saber como utilizar a ferramenta digital; é preciso educá-lo sobre como usá-la de maneira responsável, ética e segura. É dever de o educador orientar no uso correto da rede, indicando as conseqüências da utilização inapropriada não só para o indivíduo mas também para a sociedade.
Os pais desempenham papel importante na educação, mas muitas vezes se sentem perdidos em meio a tantas inovações tecnológicas, sem saber quais os limites a serem impostos, ou mesmo sem terem real conhecimento dos perigos que seus filhos correm em virtude da descontrolada exposição online.
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A Fórmula da Necessidade
E um cientista, o maior matemático de todos os tempos, depois de muitos cálculos e pesquisas, chegou à conclusão, e agora era capaz de provar através de fórmulas matemáticas, que o ser humano precisaria de certos “itens”, e estes poderiam ser objetos, idéias ou coisas abstratas, que seriam imprescindíveis ao seu viver. Era uma questão de necessidade, e agora era oficial, cientifico, e a fórmula provava isso. Isso significava dizer que, se a fórmula provasse, o indivíduo não mais poderia viver sem aquela referida coisa.leia mais...leia mais
A tecnologia e o comportamento humano
Confira artigo que trata sobre o impacto do desenvolvimento tecnológico no comportamento das pessoas.
Recentemente um amigo meu, gestor de Recursos Humanos, disse que fará um curso sobre o “Gerenciamento de pessoas em ambiente de mudança”. Com isso, veio à minha cabeça a grande variedade de cursos e treinamentos sobre o tema. Isso porque a preocupação em adequar as pessoas a processos de mudança tem sido uma constante nos meios de gestão de RH.
Sabemos que o mundo está mundando cada vez mais rápido e é uma situação sem volta. Por isso, multiplicam-se as abordagens de adequação das pessoas à essa realidade. É oportuno portanto, lançarmos uma vista à perspectiva histórica para compreender melhor essa situação. O objetivo aqui, portanto, é discutir a relação entre as recentes mudanças no ambiente social e o perfil comportamental das pessoas.
Para analisar o perfil comportamental, usarei o conceito DISC, do prof. Willian M. Marston (Emotions of Normal People – 1928), por meio do qual ele propõe que as características comportamentais humanas podem ser descritas em quatro grandes grupos:
1 - Dominância: Características que descrevem a competitividade, a busca por resultados, a assertividade e a diretividade;
2 - Influência: Grupo de características relacionadas à empatia, verbalidade, persuação, amabilidade;
3 - Estabilidade: Características relacionadas com a previsibilidade, a necessidade de segurança e a boa adaptação à rotina;
4 - Conformidade: Grupo de características voltado ao perfeccionismo e a agregação a procedimentos e normas pré estabelecidas.
Todas as pessoas tem um pouco de cada um dos quatro grupos. A intensidade com que cada grupo aparece em um indivíduo define o seu tipo de perfil. Podemos representar isso graficamente do seguinte modo:
As pessoas usualmente tem todas essas características em sua personalidade, havendo a predominância de um grupo sobre os demais. Assim, um indivíduo pode apresentar um grupo de características que predomina sobre os outros. O balanço desses quatro grupos de características forma os diversos tipos de perfis que compõe a humanidade.leia mais...
A importância de ter um bom humor no trabalho
Dicas, Trabalho 02/02/10 Kerolen
Todas as pessoas possuem aqueles dias que não está muito bem e acaba ficando mais quieto ou irrita com facilidade, mas ter um bom humor no trabalho é fundamental melhorando o seu desempenho em seu cargo realizando melhor suas tarefas, quando tem um bom humor melhora o ambiente de trabalho.
Todas as pessoas possuem aqueles dias que não está muito bem e acaba ficando mais quieto ou irrita com facilidade, mas ter um bom humor no trabalho é fundamental melhorando o seu desempenho em seu cargo realizando melhor suas tarefas, quando tem um bom humor melhora o ambiente de trabalho.
Trabalhar em um ambiente agradável é o que todos desejam, mas às vezes não é isso o que acontece, o local onde está acaba sendo nada legal e o clima super pesado, mas lembre-se que se cada um fizer a sua parte esse conceito acaba mudando, come mudando por você crie novos hábitos que traga mais tranquilidade e bom humor na qual com o tempo todos acabam aderindo essa nova forma de trabalhar.
O bom humor no trabalho favorece as relações interpessoais que acaba tornando mais agradável aumentando a união entre a equipe de trabalho, eleva a produtividade, ameniza o estresse e ainda acaba favorecendo na autoestima da pessoa.
Após realizar pesquisas em outros países conclui-se que as brincadeiras no ambiente de trabalha diminuem a fadiga, a sensação de bem estar provocada pelo riso proporciona maior fluência de idéias, decisões mais criativas e é claro sucesso no trabalho, o bom humo favorece inclusive no aprendizado que torna mais eficaz.
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